L'audiodescription accessible au Roazhon Park !

Cette saison, l’audiodescription est lancée au Roazhon Park pour les personnes malvoyantes ou atteintes de cécité. Pour un football inclusif, pour tous. 

Partager
formation audiodescription
© Stade Rennais F.C.

L'accès aux commentaires en audiodescription est proposé gratuitement au Roazhon Park. Les supporters souhaitant profiter du dispositif pourront retirer leur boîtier à 1 heure 30 du coup d'envoi, sur inscription, aux portes 6 et 15.

Dans le cadre de ce nouveau déploiement dans l'enceinte Rouge et Noir, douze étudiants de MediaSchool Rennes ont été formés à l'audiodescription par Thao Coubrun, journaliste et chef de projet chez ASA France.
 

L'audiodescription débarque au Roazhon Park !



 Le retour de Thao :
« La formation s'est déroulée en deux temps avec une première journée consacrée à la théorie. J'ai expliqué aux apprenants l'audiodescription et la différence avec un commentaire radio dit classique, et ensuite on a vécu un deuxième temps de mise en situation en tribune presse. Les jeunes sont passionnés et à l'écoute. Le but est de leur donner un maximum d'informations, d'astuces pour qu'ils puissent être prêts à partager une expérience footballistique aux bénéficiaires du dispositif d'audiodescription. »

Le témoignage de Tristan, 24 ans, élève à MediaSchool Rennes :
« Quand on nous a proposé cette collaboration j'étais évidemment ravi parce que je suis fan de foot. Le métier de commentateur c'est mon rêve. J'apprécie énormément les analyses de Christophe Lolichon, Jean-Luc Arribart, Habib Beye, Benjamin Da Silva notamment. Ce sont eux qui m'ont donné envie de tendre vers ce métier. Le principe d'inclure tous les publics dans l'expérience match c'est quelque chose qui me parlait mais je ne m'étais pas encore penché sur le commentaire audiodescriptif. Nous avons pu suivre Thao lors des tests réalisés sur Stade Rennais F.C./FC Nantes et Stade Rennais F.C./OGC Nice, cela permet de nous rendre compte de l'expérience que peuvent vivre les bénéficiaires. »